La Haute Ecole Charlemagne a doublé son nombre d’élèves en 30 ans. Au manque de place s’ajoute un vieillissement des infrastructures existantes qui peinent à s’adapter à l’évolution constante de l’enseignement supérieur.

Un concours est lancé pour la démolition-reconstruction de l’aile de l’école stratégiquement située au croisement entre le quai sur Meuse et la rue des Rivageois. Le programme est ambitieux et met en avant la flexibilité et l’évolutivité des espaces de travail.

Le projet propose un positionnement fort de l’école dans son quartier et sa ville. A front de Meuse, l’expression caractérisée des circulations alimente le caractère vivant, dynamique et ouvert de l’identité de la Haute-Ecole. L’aménagement d’une assise unitaire, une table habitée en surplomb de la rue, positionne avec caractère la Haute Ecole dans l’espace public et structure de manière lisible les espaces publics, semi-publics ou privatisés pour les étudiants 

La structure qui rythme les plans et les façades de la nouvelle construction se lit comme l’expression imagée d’une boîte à outils à disposition de la Haute Ecole. Les différents plateaux sont conçus en plans libres et appropriables sans pour autant être neutre ou générique. Leur composition crée des subtilités spatiales tout en permettant une modularité d’organisation des espaces de classes ou autres.

La espaces de vie et de travail s’articulent tous autour de la qualité d’accueil, la relation à l’environnement et la lumière. Les différentes prises de position convergent vers un objectif principal qui est la qualité en tous points des différents espaces et de leurs liens en tirant le meilleur parti du contexte existant. Confort d’usage, polyvalence, qualité d’accueil, de lumière et de vues, sont autant d’enjeux essentiels qui sont gérés à travers un lien intérieur / extérieur omniprésent.

Crédits photo : dA - Label